AG Fischler
 |
Prof. Dr. Helmut FischlerRaum: 0.4.03 |
Lehren und Lernen im Physikunterricht
- Welche besonderen Lernprobleme haben Schülerinnen und Schüler mit der Physik?
- Gibt es verständliche Zugänge zu Inhalten der modernen Physik?
- Wie können Lehrer(innen) zu einem besseren Physikunterricht angeleitet werden?
- Welche Strukturen hat ein Physikunterricht, der zu guten Leistungen und positiven Einstellungen der Schüler führt?
Um Antworten auf diese Fragen zu finden, werden in der Arbeitsgruppe Konzeptionen für einen Unterricht entworfen, der die bisher gewonnenen fachdidaktischen Forschungsergebnisse berücksichtigt. Die so entwickelten Unterrichtsmethoden werden in Schulen erprobt und bewertet. Dazu werden Video-Aufzeichnungen analysiert und die Lernerfolge in Tests und Interviews mit Schülern geprüft.